Skólamál
Félag grunnskólakennara hefur tvenns konar hlutverki að gegna, annars vegar kjaralegu og hins vegar faglegu. Faglega hlutverkið felst fyrst og fremst í því að:
- Efla fag- og stéttarvitund grunnskólakennara með því að glæða áhuga þeirra á því er að starfinu lýtur og efla og standa vörð um menntun grunnskólakennara.
- Stuðla að framförum í uppeldis- og menntamálum barna, standa vörð um velferð barna og auka skilning á þörfum þeirra.